Page 50 - Η ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΣ_A' Λυκείου

50
Δε μας χαρίζει η μητρική γλώσσα μόνο όσα είδαμε, το όργανο για κάθε συνεννόηση
και ένα μέσο για να συναυξηθεί η νόησή μας. Εκτός από τον κόσμο που μας γνωρίζει,
μας πλουτίζει τη συναισθηματική μας ζωή με το να είναι η λαλιά της μητέρας μας,
η πρώτη και κατ’ εξοχήν για μας γλώσσα, η κοινή γλώσσα του λαού μας. Με αυτήν
ξυπνούμε στη ζωή και γινόμαστε, μπαίνουμε στην ανθρώπινη κοινωνία και ριζώνουμε
στην παράδοση των πατριωτών μας. Με αυτή δεχτήκαμε στα πρώτα μας χρόνια
όλες τις πλούσιες αξέχαστες εντυπώσεις και θύμησες από τους δικούς μας, τους
ομηλίκους, από τον τόπο μας. Αυτή μας δίνει τον αέρα του σπιτιού· μας δένει με τους
ομογλώσσους της στενότερης και της μεγάλης πατρίδας.
Η μοναδική αυτή και αναντικατάστατη αξία των λέξεων της μητρικής γλώσσας,
θεμελιωμένη στη συναισθηματική τους αξία, βοηθεί να ριζώσουμε και πνευματικά
στην ιδιοτυπία του λαού μας, να διαπλαστεί το ήθος και να σφυρηλατηθεί
προσωπικότητα δυναμική και παραγωγική. Ειδικότερα στη γλώσσα αυτή βρίσκονται
όλοι οι λαογραφικοί και λογοτεχνικοί θησαυροί που αποτελούν για μας την παράδοση
αιώνων, εκφρασμένοι από γενεές κοινών προγόνων, και μας τρέφουν ψυχικά και
πνευματικά, από τα παιχνίδια και τα παιδικά τραγούδια, τις παροιμίες και τις
παραδόσεις ως την ποίηση, δημοτική και έντεχνη. Είναι σωστό και αναγκαίο για
όλους τους παραπάνω λόγους να κατέχει η μητρική γλώσσα βασική θέση στην αγωγή
του παιδιού, αποκλειστικότητα, δηλαδή, στα πρώτα χρόνια, προτεραιότητα στα
κατοπινά.
[Μ. Τρανταφυλλίδης, «Οι ξένες γλώσσες και η αγωγή», κείμενο συντομευμένο
και ελαφρά διασκευασμένο]
Στην προσπάθεια μας, λοιπόν, να πείσουμε τον συνάνθρωπό μας για την άποψή μας,
αναπτύσσουμε τα επιχειρήματά μας.
Επιχείρημα είναι μια σειρά από προτάσεις/κρίσεις που συνδέονται μεταξύ τους η μία μετά
την άλλη, χωρίς κενά, αλλά με λογική ακολουθία (προκείμενες) και καταλήγουν σε μία τελική
πρόταση (συμπέρασμα). Σκοπός του επιχειρήματος είναι να αποδείξει την αλήθεια μιας θέσης/
απόφανσης.
Μπορείτε τώρα να αναζητήσετε αυτή τη σχέση των προτάσεων (προκειμένων) και του
συμπεράσματος στο παραπάνω κείμενο που αναφέρεται στην αξία της μητρικής γλώσσας;
z Συλλογισμός είναι η διαδικασία με την οποία ο νους καταστρώνει ένα επιχείρημα. Έχουμε
τριών ειδών συλλογισμούς: τον παραγωγικό, τον επαγωγικό και τον αναλογικό.
z Παραγωγικός είναι ο συλλογισμός που ξεκινά από μια γενική θέση, αρχή, κρίση, κοινά και