Page 163 - Η ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΣ_B' Λυκείου

163
ανημέρωτα και χαμηλό επίπεδο μόρφωσης διασκεδάζουν βάναυσα⋅ αντίθετα όσοι
ημέρωσαν τα ήθη τους και καλλιέργησαν το πνεύμα τους αγαπούν ευγενείς μορφές
και λεπτά μέσα ψυχαγωγίας. Ο ίδιος κανόνας ισχύει και για τον χαρακτηρισμό των
ατόμων: «πες μου πώς διασκεδάζεις να σου ειπώ ποιος είσαι». Ο αβρός (ευγενικός, λεπτός)
στους τρόπους και πνευματικά προικισμένος άνθρωπος είναι και στην ψυχαγωγία του
εκλεκτικός και διακριτικός⋅ ο βάρβαρος και άξεστος αγαπάει τις διασκεδάσεις που
τον αποκτηνώνουν.
[Ευ. Π. Παπανούτσος, «Η ψυχαγωγία», Πρακτική Φιλοσοφία, εκδ. Δωδώνη, Αθήνα 1984, σ. 66]
Ξεφυλλίζοντας έναν τουριστικό οδηγό, που έχει ως μότο την αποφθεγματική φράση των
αρχαίων «βίος ανεόρταστος μακρά οδός απανδόκευτος» (= ζωή χωρίς γιορτές είναι ένας μακρύς
δρόμος χωρίς πανδοχείο για ξεκούραση), απαντάτε στα εξής θέματα: α) Η αναγκαιότητα του
ελεύθερου χρόνου. β) Τρόποι δημιουργικής αξιοποίησής του μέσω της γνήσιας ψυχαγωγίας. γ)
Ο αντίκτυπος της έλλειψής του στις ανθρώπινες σχέσεις και στην ποιότητα της ζωής. Το κείμενό
σας θα αποτελέσει άρθρο σε αφιερωματικό τεύχος νεανικού περιοδικού, με θέμα τον ελεύθερο
χρόνο.
Με αφορμή τη φράση του Αριστοτέλη: «Ο ελεύθερος χρόνος (η σχολή) δεν είναι το
τέλος της δουλειάς˙ αντίθετα, η δουλειά είναι το τέλος του ελεύθερου χρόνου. Αυτός πρέπει
να αφιερώνεται στην Τέχνη, στην Επιστήμη και κυρίως στη Φιλοσοφία», αναλαμβάνετε να
παρουσιάσετε την εξήςαντίφαση, πουχαρακτηρίζει την εποχή, αναφορικάμε τον ελεύθεροχρόνο:
Σήμερα μολονότι η εκβιομηχάνιση και ο αυτοματισμός επέφεραν μείωση του απαιτούμενου
εργάσιμου χρόνου, εντούτοις ο σύγχρονος άνθρωπος αντιμετωπίζει πρόβλημα έλλειψης
ελεύθερου χρόνου. Να καταγράψετε τις σκέψεις σας, με τη μορφή θεματικών προτάσεων /
περιόδων.